“研”途芬芳 “语”你成长
——西大附小名校+语文学科团队亮课展示活动
春意浓浓,时光清浅,撷一缕光阴,抚慰心间,唯有教研的芳华沉香流年。为进一步提高课堂教学质量,更好地促进教师专业成长。四月伊始,西大附小名校+开展了语文团队亮课活动。此次活动以“附小好课堂”的要求为评价标准,引导教师关注生本课堂,以生为本,给学生自主思考的空间和时间,努力提高教育教学质量。
为了使本次团队亮课获得实效,组内老师通过精心的课前准备,扎实的课堂教学,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。参与上课的教师们教学方法多元,让学生在快乐的氛围中学习,取得了良好的教学效果。
三年级孙佩老师执教的《赵州桥》一课,带孩子们领略了中华传统文化的博大精深。从小小国宝研究员入手,带同学们完善赵州桥“国宝档案”。课堂中通过一个个精巧的任务设计,让学生了解到古代劳动人民的智慧与才干,体会到赵州桥浓厚的历史价值。
六年级潘学玲老师执教的《十六年前的回忆》一课,从课题入手,引导学生明白这是一篇回忆录。课堂中,潘老师通过适时补充典型材料,还原人物形象,拉近了学生与文本之间的距离,最后层层递进引入革命者的材料,让革命精神根植于每个学生心中。
二年级刘璐老师执教的《我是一只小虫子》一课,从小虫子的悲喜到面对生活的乐观态度,凸显了识字写字的“实”与“趣”,关注了朗读训练的“静”与“动”。让孩子们像小虫子一样学会从不同的方面看待问题,每时每刻都洋溢着对生活的热爱。
五年级李阳老师执教的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一课,通过多次补充历史背景资料和陆游其他古诗,带领学生了解历史,真正读懂这首厚重深沉、饱含血泪的爱国诗。
一年级段妮老师执教的《操场上》一课,通过创设真实的活动情境,让学生进行闯关。学生们不仅积累了和体育运动有关的词语,而且掌握了许多识字方法,收获颇丰!刘乙婵老师执教的《荷叶圆圆》一课,从实物导入,引导学生体会叠词的美感。课堂教学方法符合低年级学生的认知规律,孩子们沉浸在轻松活泼的氛围里,在朗读中感受着充满童趣的夏天。
四年级徐婧老师执教的《记金华的双龙洞》一课,结合前期四年级翠华山研学活动,将习作方法与生活实践相结合迁移运用,体现了以生为本的创新课堂。
课后,组内老师们积极评课。教研会上,每位老师都毫无保留地对课堂效果进行交流,真正做到了教有所得,“亮”有所获。
桃花未及迎枝头,课堂纷呈已争鸣。此次亮课活动顺利落幕,展现了附小教师们的美丽风采,促进了课堂教学的交流。语文教学研讨之路漫漫,道阻且长,全体附小教师将继续在思考和实践中稳步前进。