西大附小学区开展数学集体备课观摩研讨活动

作者：yangqing    发表日期：2013-10-15 00:00:00    浏览次数：

字体调整：[ + 放大 - 减小 ]

    10月14日下午，我学区组织开展了“西大附小学区低数组集体备课”观摩研讨活动，学区全体数学老师参与了此项活动。
    本次由低数组教研组长徐娜主持、学区低段数学老师共同承担的集体备课打破了以往“一人主备众人聆听”的模式，采取“集中问题——分层讨论——共同学习——合力备课”的方式，给大家带来耳目一新的感受。备课以二年级“乘法口诀教学”为主题，从教学困惑、教学中容易出现的问题和误区入手，提出探讨的问题。带着这些问题，教师共同深入解读教材，弄清新课标要求和教材编写意图，明确教学目标和重难点。通过观看优秀课例片段，学习吸取现有经验，为备课提供方向。接着大家分工合作，以单元内的《小熊请客》为例，共同备出教学设计。在此基础上，总结出乘法口诀教学的基本框架。
    整个备课过程，充分发挥了教师的自主性，调动起教师的交流欲望，大家根据自己的教学经验以及学生现状合理设计教学过程，互相补充完善，形成了一份能够有效避免常见教学问题的“教学设计”。参与观摩的数学老师认真观看、积极反思，普遍反映该形式和方法切中要害，能够从教师需要出发，通过互相提示、启发、讨论和补充，形成有效的教学设计，对实际教学有实质性的帮助，有关乘法口诀教学基本框架的构建更是对青年教师有很好的指导作用，集体备课效率大大提高。
    本次活动很好地展现出我学区数学教师为提高课堂教学效率做出的尝试和努力。学区之间共同教研、共同备课也成为大学区日常工作的一部分，为学区内教师共同提高、教育均衡发展贡献出力量。