碑林区小学科学教研活动——基于目标教学的课例研究

作者：zhengbo    发表日期：2017-03-24 17:04:08    浏览次数：

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    3月24日早上，本学期第一次碑林区小学科学教研活动在我校多功能厅举行，全区40位小学科学教师齐聚一堂。本次活动以“基于目标教学的课例研究”为主题，通过两节研讨课展开了本次的教研活动。
    第一节研讨课是我校碑林区教学能手卫雯老师执教的实验课《把固体放到水里》，本节课以科学知识学段目标和科学探究目标为标准，教师引导学生从具体现象与事物的观察、比较中，提出可以探究的科学问题。并引导学生自主制定简单的研究计划，本节课的科学探究活动落实的扎实、有效。
    第二节研讨课是碑林区小雁塔小学许龙老师执教的《今天天气怎么样》，许老师在教学中注重引导学生的思考和想象能力，将科学知识与生活紧密联系在一起，让学生对所学知识产生兴趣。

 

     最后，碑林区科学教研员李群老师对两节研讨课进行了点评和讲座，李老师高度肯定了两节课。李老师在讲座中提出“怎样把科学课上得更像科学课或者更有科学味？”李老师强调在科学课堂上一定要培养学生的学习兴趣，这一点在两位老师的研讨课中都有所体现。卫雯老师的实验课上，很好体现了对学生学习习惯的培养，以及探究活动的展现上很好说明了如何避免探究浅表化。在徐龙老师的课上，很好的体现了让科学教育回归生活，让学生认识到科学知识并不遥远，就在我们身边，这对培养学生的学习兴趣很有帮助。

      听过李老师的点评和讲座，全区科学教师受益匪浅，今天的全区科学教研活动在老师们的热烈讨论中落下帷幕。