碑林区四年级数学大教研“设计合理学习路径，构建品质数学课堂”

作者：zhengbo    发表日期：2017-05-11 16:46:13    浏览次数：

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为了全面提升教师业务能力，促进教师专业成长，2017年5月11日碑林区四年级大教研活动在西大附小举行。教研活动的主题为“设计合理学习路径，构建品质数学课堂”。

本次教研活动由我校四年级教师李聪时老师和大学区五味什字小学武艳华老师分别授课。李聪时老师《平均数》一课，从知识的产生，知识的探究最终得到结论解决生活中的问题，让学生在课堂上感受了知识的生长过程。武艳华老师《字母表示数》一课从儿歌入手，让孩子轻松愉悦的学习数学，设计有层次的练习让学生对知识有了深入的了解。两节课都很好的体现了合理的学习路径提高了课堂的效率，展示了2节有品质的数学课。

课后教研员袁直老师对两节研讨课进行了充分的肯定，并在之后的教研中对代数思维的培养，从代数思想的本质和老师们进行研讨，深入的对代数思想的教学进行了教研。明确了教学中以学生为主体设计学习的路径以及如何为孩子搭建有效的学习路径等有效的教学方法。

通过本次教研活动开阔了老师们的眼界，从教学目标的制定、技能的制定等多方面入手为提高数学教学能力起到了积极促进作用。本次教研老师们表示收获颇丰，取得圆满的效果。